Уважаемые родители и обучающиеся!

На основании приказа директора МБОУ  «Сергеевская СОШ ПМР»  от 25.03.2020 г. «О переходе на реализацию образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» организовано обучение по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования с помощью дистанционных технологий с 06.04.2020.
Дистанционное обучение – это не дополнительные каникулы, а процесс обучения по расписанию в режиме онлайн.
Для организации обучения используются готовые дистанционные инструменты:
— Образовательные онлайн-платформы: «Российская электронная школа», «Московская электронная школа», Профориентационный портал «Билет в будущее», «Яндекс.Учебник», Сервис «ЯКласс», «Учи.ру» и др.;
— Электронные версии учебно-методических комплексов;
Дистанционные инструментыдля подготовки к ГИА: «Решу ЕГЭ», «Решу ОГЭ», «ВПР2020», открытый банк заданий сайта ФИПИ.
Для организации коммуникации педагогов, обучающихся и родителей, используются дистанционные инструменты:
— Социальные сети – ВКонтакте, Viber, WhatsApp, Facebookи др;
— Сервис видеосвязи Skype;
— Электронная почта.
В целях реализации программ внеурочной деятельности и дополнительного образования педагогами школы разработаны задания для обучающихся, в том числе с использованием платформ «Пректория», «Билет в будующее», «Учи.ру». Педагоги школы рекомендуют обучающимся посещение виртуальных экскурсий в музеях г. Москвы, г. Санкт-Петербурга, г. Ярославля (сайт «Весёлые каникулы»), прослушивание в виртуальном режиме концертов, просмотр спектаклей и кинофильмов.

КАК УЧИТЬСЯ?

Учитель будет давать задания в электронном дневнике «Сетевой город», на образовательных учебных платформах. В них будет указано, какие материалы в учебнике (параграф, практические материалы, задания и т.д.) нужно изучить, какие видео лекции необходимо просмотреть, могут быть прикреплены презентации, материалы для выполнения домашнего задания, необходимые ссылки на интернет-ресурсы и непосредственно само домашнее задание, способы его выполнения и передачи.

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

  1. Выполняете домашнее задание, сочинения, изложения, контрольные и практические работы в тетрадях, которые после завершения периода дистанционного обучения предоставляются на проверку учителю-предметнику.
  2. Любые проектные работы (рефераты, сообщения, презентации и тому подобное) передаёте в электронном виде, прикрепляя к ЛИЧНОМУ СООБЩЕНИЮ УЧИТЕЛЮ-ПРЕДМЕТНИКУв WhatsApp (через классного руководителя), по электронной почте или письмом в электронном дневнике.

С ЧЕГО НЕОБХОДИМО НАЧАТЬ?

  1. Зайти в электронный дневник, используя свой логин и пароль.
  2. Открыть вкладку Дневник.
  3. Выбрать соответствующий день и урок.
  4. Открыть Домашнее задание.
  5. Вы увидите все, что вам необходимо изучить и сделать.

Возник вопрос? Задай свой вопрос классному руководителю.

Приказ 34 о введении электронного обучения
Приказ39 Об утверждении расписания и переходе на дистанционное обучение
Положение о Дистанционном обучении
Расписание уроков с 6.04 по 30.04 для 1-11кл.

ОБЪЯВЛЕНИЕ

Уважаемые родители! С 1 апреля будут выдаваться продуктовые наборы учащимся, имеющим право на бесплатное горячее питание (ученики начальной школы, дети из многодетных и малообеспеченных семей, опекаемые дети и дети-инвалиды). Выдача будет производиться согласно графику. Получить продуктовый набор  в учебном заведении родитель сможет только лично.

График выдачи пайков 1.04. 2020 г.
График выдачи пайков 13.04. 2020 г.

 

Дистанционный режим обучения

МБОУ «Сергеевская СОШ ПМР» с 21.03 по 31.03 каникулы, с 1.04 по 5.04 согласно Указу президента РФ не рабочие дни. С 06.04. 2020 г. по 30.04.2020 г. школа переведена на дистанционный режим обучения и индивидуальную программу обучения. Интересующие вопросы можно задать по телефону горячей линии:

+7 42345 24-3-28 — в рабочее время;
+7 924-523-49-58 — директор Старченко Ирина Васильевна;
+7 924  432 51 68 — заместитель директора по УВР Валентова Лариса Михайловна.

 Электронная почта школы sergeevka@pogranichny.org

Телефон горячей линии ОНО Пограничного муниципального района:

8(42345) 21-3-96 – начальник ОНО Панкова Наталья Григорьевна;

8(42345) 21-5-77 – главный специалист по школам Белых Любовь Петровна

 

Память о Беслане

Помнить – значит жить! Жить так, чтобы

не стыдно было смотреть в глаза тем,

кто прошёл эти страшные дни…

 

 

Что такое терроризм? Как с ним бороться?  Эти вопросы мы задаем себе почти каждый раз после очередного террористического акта. Такие бесчеловечные преступления запоминаются надолго и порой бывает очень тяжело, когда гибнут не в чем неповинные люди. А самое страшное, когда от пуль и взрывчатки гибнут дети.

У террористов нет души, они не останавливаются не перед чем.  Нет ничего дороже на Земле, чем улыбка ребенка. Ребенок улыбается, значит, светит солнце, мирно колосится поле, не звучат взрывы, не горят деревни и города.

Что может быть страшнее смерти ребенка? Смерти бессмысленной и жестокой, смерти от руки взрослого, призванного самой природой защищать и растить дитя.

Дети, тех страшных событий, не допели и не доиграли, их улыбки были стерты взрослой бесчеловечностью и жестокостью в самом начале их жизни. Их родители, дедушки и бабушки уже никогда в своей жизни не были или не будут в полной мере счастливы.

1 сентября для многих девчонок и мальчишек – это самый радостный день, кто-то из них впервые пойдет в школу и будет с гордостью говорить, что я первоклассник, кто-то после долгих летних каникул наконец-то встретиться со своими друзьями и вдоволь наговорятся о проведенных летних днях. Но для многих бесланских девчонок и мальчишек, учителей, родителей, бабушек и дедушек 1 сентября 2004 года стал самым ужасным и страшным днем в их жизни.

«… В Беслане (Северная Осетия) отряд террористов под руководством Руслана Хучбарова (известного также как «Полковник») численностью более 30 человек (среди которых также были женщины) осуществил захват здания средней общеобразовательной школы № 1. В заложниках оказались дети, их учителя и родители, пришедшие на праздничную «линейку». В течение более двух суток около 1300 заложников удерживались в заминированном здании школы. (Лента новостей РИА Новости, статья: Самые крупные теракты в России в 2000-2007 годах).

В течение 3 суток всех удерживали в спортивном зале, им не давали ни пить не есть, многие дети в последствии вспоминали как они ели цветы и им казалось, что это самая вкусная еда.

«На второй день очень хотелось кушать. Я отпросилась в туалет, а сама побежала по классам. В вазе стояли розы. Я стала отрывать лепестки и засовывать их в рот. Роза немного горчит, но вообще-то очень сладкая…»

«Учительница давала нам листья каланхоэ. Они такие толстые, хрустящие! Когда зубами прижимаешь листочек, он словно лопается, и соком брызгает. Это самый вкусный Цветок, потому что в нем много воды».

Анжела, заложница.

«Хризантемы есть нельзя, они очень горькие. Ими даже отравиться можно! Жалко, что в школу идут в сентябре: осенью как раз цветут хризантемы, и поэтому многие пришли на линейку с ними. Лучше бы было больше роз и алоэ, они самые вкусные»

Руслан, 10 лет, заложник.

А как же хотелось пить, мы наверно никогда не поймем этого простого желания напиться, но многие заложники на всю жизнь запомнят вкус воды, той самой прохладной, прозрачной, которую они с жадностью пили после освобождения. Не зря после штурма школы на месте гибели людей стояли бутылки с водой, потому что многие умирали так и не напившись «живительной влаги».

«Когда мы вырвались на свободу, я сразу побежал к колонке с водой. И залпом выпил 3-литровый баллон воды! Никогда не думал, что в меня столько поместится! А тут вода текла и текла, словно в пересохшую пустыню, — я ее даже не чувствовал. Только я закончил пить, как у меня началась жуткая рвота. И все три литра вышли наружу. После длительного обезвоживания воду можно пить маленькими глоточками, и лучше — горячий чай, — так нас учила учительница, Галина Хаджимуратовна. Она погибла в школе и никогда уже даже глотка воды не сделает.

Амран, заложник, 14 лет.

«Больше всего в спортзале я думала о воде. Раньше я никогда не думала, что вода — самое ценное для человека. Без воды мы умирали. В первый день я думала о своей мама, которая осталась дома, и плакала, представив, что будет с ней, если я умру. А на второй и третий день я могла думать только о воде. Хотя бы глоточек, хотя бы несколько капель!..»

Ирина, заложница.

Бесланская трагедия оставила печальный след в современной истории России. 3 сентября после взрыва  в спортзале начался штурм, когда воины отряда ФСБ своими телами закрывали выпрыгивавших детей из спортивного зала и отдавали свои жизни за этих детей. Очень много заложников были тяжело ранены и не могли самостоятельно покинуть территории спортивного зала. Штурм был ожесточённый, почти до вечера отряд ФСБ вели перестрелку с боевиками. На следующий день кто-то из родителей на стенах школы напишет: Альфа и Вымпел — Спасибо ВАМ за наших детей!!!

Сколько человеческих судеб было покалечено за эти казалось всего-то каких-то 72 часа. Я никогда не забуду, как один мальчик после штурма рассказывал, что он выпрыгнул из окна спортзала и обратно туда полез, потому что у него там осталась мама, но она его вытолкнула обратно, а сама не смогла спастись. Для ребенка очень тяжело осознать, что он остался живой, а самой родной и любимой, нежной и ласковой МАМЫ больше нет с ним рядом.

У нас в стране есть город Ангелов, многие даже не задумываются, а что это за город про который они ни разу не слышали. А этот город находиться на окраине Беслана, где навечно обрели покой около 300 погибших в этом теракте. Ведь дети и есть АНГЕЛЫ, без пороков и наивные, которые никогда не смогут больше смеяться, любить, воспитывать своих детей и радовать родителей и всё это у них отняли террористы, в один миг.

По официальным данным, в спортзале бесланской школы погиб 334 человек, из них 186 — дети (Террористический акт в Беслане. Материал из Википедии — свободной энциклопедии). В эту статистику не вошли скончавшиеся от тяжелейших ран и увечий, погибшие после официальной даты штурма (3 сентября), а также умершие вслед за детьми родные, не перенесшие горя потери.

Вечная память погибшим в этой страшней трагедии!

 

Ельцова Полина. 10 класс

O трудовых правах несовершеннолетних.

Несовершеннолетние вправе заключать трудовые договоры с 16 лет, а в
некоторых случаях и в более младшем возрасте. Трудовой договор от имени
ребенка до 14 лет подписывается одним из родителей (усыновителем или
опекуном).
Перед заключением трудового договора ребенку следует пройти
обязательный медицинский осмотр. В дальнейшем, до достижения возраста 18
лет, медицинский осмотр нужно будет проходить ежегодно. При отсутствии у
ребенка трудовой книжки и страхового свидетельства обязательного
пенсионного страхования их должен оформить работодатель.
До подписания трудового договора работодатель должен ознакомить
несовершеннолетнего под подпись с правилами внутреннего трудового
распорядка и иными локальными нормативными актами, связанными с его
трудовой деятельностью.
Помните, что запрещается привлекать несовершеннолетних к работе с
вредными или опасными условиями труда, подземным работам, а также к
работе, выполнение которой может причинить вред их здоровью и
нравственному развитию. Условия труда несовершеннолетних должны
отвечать законодательно утвержденным санитарным требованиям,
продолжительность их рабочего времени и ежедневной работы должны быть
сокращенными. Кроме того, запрещается направление несовершеннолетних в
служебные командировки, привлечение к работе в ночное время, в выходные
и нерабочие праздничные дни (за исключением творческих работников).
Также запрещено включать в трудовой договор условие об испытании.
Не допускается привлечение несовершеннолетних к сверхурочной работе.
Ежегодно должен предоставляться основной оплачиваемый отпуск
продолжительностью 31 календарный день в удобное для работника время.
При этом по заявлению работника оплачиваемый отпуск за первый рабочий
год должен быть предоставлен и до истечения шести месяцев непрерывной
работы.
Также недопустимы замена отпуска денежной компенсацией и отзыв из
отпуска. Не допускается заключение договора о полной материальной
ответственности.
Важно знать, что расторжение трудового договора по инициативе
работодателя помимо соблюдения общего порядка допускается только с
согласия соответствующей государственной инспекции труда и комиссии по
делам несовершеннолетних и защите их прав. При этом родитель либо
попечитель ребенка, а также орган опеки и попечительства вправе требовать
расторжения трудового договора с учащимся, не достигшим возраста 15 лет,
если работа оказывает негативное влияние на здоровье ребенка.

Количество мест в 1 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Сергеевская средняя общеобразовательная школа
Пограничного муниципального округа»

   Информация
о количестве мест в 1 класс
на 2024-2025 учебный год

Возможное количество мест  в 1 класс — 50

На 09.08.2024 г. подано заявлений родителей о приеме в 1 класс26

Из них:

— зарегистрированные и проживающие на закрепленной территории – 22

— имеющие преимущественное право (обучаются старшие братья и сестры)- 13

1 18 19 20 21 22 25